Flaş Haber Yeni

PSİKOLOG SULTAN TOSUN’DAN ÇARPICI UYARI: “ARALIKSIZ GELİŞME İSTEĞİ BİR TUZAK!

PSİKOLOG SULTAN TOSUN’DAN ÇARPICI UYARI: “ARALIKSIZ GELİŞME İSTEĞİ BİR TUZAK!

ARALIKSIZ KENDİNİ GELİŞTİRME:

Yaşayan dünyayla birlikte tüm insanlık aslında bir bedende.  Sosyal medya ve popüler kültürle birlikte her olay ve olasılığı anda öğrenip hemen kendi hayatına geçirmeye çalışıyor insanlık. Saç bakımları, kişisel bakımlar, özlü sözler, psikolojik rahatsızlıklar, bedensel ağrılar bunların alt kökenine bakılmaksızın genel insanlığa göre tek bir öğretiyle sabit kalıp hemen kendi hayatında yaşayıp sonuç alma isteği maalesef çok fazla. Evet herkes mutlu olup, yaşam standartlarını yükseltmek  ve iyileşmek istiyor. Ama gözden kaçırılan bir durum her bilgi her insana uygun mu? Her bireyin kendi tecrübesi başka bir bireyin tecrübesi de olabilir mi? Mesela çocuklu aileler toplumda daha rahat sohbet etmek ve anda kalabilmek için çocuklarına tablet, telefon gibi zaman oyalayıcı araçlar veriyor. İletişimden uzak kalan çocuk aralıksız bir bilgi öğretimine giriyor. Mesela video içeriklerini ardı ardına izleyen bir çocuk aralıksız beynini çöp bilgilerle programlıyor ve beyni karakter uyumu dışında yeni özellikler edinmesi için çocuğa alan açıyor. Maalesef bu da çocuk ebeveyn iletişiminde aksaklık ve kopukluğa neden oluyor. Toplu alanlarda çocuğum durmuyorsa ne yapayım? Artık çok alıştı telefona yemek yerken bile izlemek istiyor? Vb. cümleleri cevaplar nitelikte şunları ifade etmek istiyorum. Öğrenilen bilgiler tekrardan düzenlenebilir. Çocuğun bu hayatta oyalanması için bir araca ihtiyacı yok sadece iletişime ihtiyacı var. Çocukların dinleme ve uzlaşma becerileri yetişkinlere oranla daha fazla yüksek seviyede çünkü kalıplaşmış inançları yok. Sürekli aralıksız çocukların beynini ve yetişkinlerin kendi güncel hayatındaki sürekli öğrenme isteğini bir haz odağı gibi ilerlemek yerine bu bilgi benim için ne kadar kıymeti ve bunun gerçekliği var mı?  Sürekli olan öğretiler bazen açken yediğimiz yemeğe benzer tat ve çiğneme yoktur. Gerçek bilgi ve geçerli bilgi her zaman daha kalıcı ve uyumlu bilgidir. Çocuklar ve yetişkinlerin sürekli anda kendisini oyalamak yerine gerçek hissiyatlı bir zaman yaratmaları daha kıymetli ve geliştiricidir.

Psikolog Sultan Tosun