BURDUR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ DİNÇ’TEN 29 EKİM MESAJI
Burdur İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Necmeddin Dinç, 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı dolayısı ile mesaj yayımladı.
Müdür Dinç mesajında şu ifadelere yer verdi:
“Aziz Milletimizin, tarih boyunca nice zorlukları birlik ve beraberlik içinde aşarak, istiklâl ve istikbalini koruma kararlılığının en büyük göstergesi olan Cumhuriyetimizin 102. yıl dönümünü büyük bir coşku, gurur ve heyecanla kutluyoruz.
Bu destanın kahramanları, Anadolu'nun her köşesinde canlarını ortaya koyan aziz şehitlerimiz, vatanın dört bir yanında mücadele eden kahraman gazilerimiz ve milletimizin her bir ferdidir. Bugün bizlere düşen görev, onların emaneti olan bu mukaddes değerleri sonsuza kadar yaşatmak, korumak ve gelecek kuşaklara güçlü bir şekilde aktarmaktır.
Milli Eğitim Bakanlığımızın hayata geçirdiği Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, tam da bu anlayışın çağdaş bir yansımasıdır.
Maarif Modeli; kökleri tarih, kültür ve medeniyet birikimimizde olan; aynı zamanda evrensel değerlere açık, bilgi, beceri, erdem ve estetik temelleri üzerine inşa edilmiş bir eğitim vizyonudur. Bu model, öğrencilerimizin hem akademik olarak donanımlı, hem de karakter bakımından güçlü bireyler olarak yetişmelerini hedeflemektedir.
Bizler, Cumhuriyetimizin ikinci yüzyılına adım atarken, bu büyük vizyonun ışığında çocuklarımızı sadece bugüne değil, geleceğe hazırlıyoruz.
Türkiye Yüzyılı'nın öncü nesillerini yetiştirmek için; değerleriyle barışık, üretken, sorumluluk sahibi, millî bilince sahip bireyler yetiştirmek en temel görevimizdir. Çünkü Cumhuriyet, ancak bilinçli ve eğitimli bir neslin omuzlarında yükselecektir.
Bu vesileyle; başta Cumhuriyetimizin kurucusu Gazi Mustafa Kemal Atatürk olmak üzere, milli mücadelemizin tüm kahramanlarını, aziz şehitlerimizi rahmet ve minnetle anıyor; gazilerimize şükranlarımı sunuyorum.
Cumhuriyetimizin 102. kuruluş yıldönümünde tüm milletimizin, eğitim camiamızın, öğretmenlerimizin, öğrencilerimizin ve velilerimizin 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı'nı en içten dileklerimle kutluyorum.”
Haber Merkezi








